Les chevaliers ( I.E.F. )

Coucou!!!

A l'occasion de l'Epiphanie nous avons avec mon fils aîné abordé la thématique des chevaliers ( tu sais les châteaux,les rois,les reines,etc et la couronne hihi!!! Oui on relie les apprentissages autant que possible!!!😁)

Nous nous sommes inspirés du dossier " Plaisir d'apprendre" ( dont je t'avais déjà parlé),mais pas que!!!

Voici un résumé de nos activités diverses et variées:

1) Etudier les chevaliers à travers divers textes documentaires:

- Qu'est-ce qu'un chevalier?

- Ses activités

- Son équipement

Etc.

Mon fils a répondu à des questionnaires.

Je lui ai présenté également différentes cartes que j'avais à l'époque imprimer et plastifier pour lui.

En voici quelques unes mais il y en a beaucoup d'autres! Je ne sais plus sur quel site je l'ai avais eues,mais si la personne se reconnaît quelle me fasse signe et c'est avec plaisir que j'ajouterai le lien!😊

Au dos de chacune j'avais noté une définition pour le mot en question!

2) Nous avons vu plus en détail les différents métiers du Moyen-Age avec en sciences un focus sur le forgeron et la ductilité ( le fait qu'un matériau puisse se déformer sans se casser) .

Ici aussi si la personne reconnait son site...

Au dos de chacune des cartes métiers une description des avantages et des inconvénients du métier en question. Exemple ici avec le meunier:

3) En arts nous avons:

- Parler des troubadours et des jongleurs ( avec un petit essai de jonglage! 😊)

- Expérimenter la calligraphie dans le style médiéval.

- Parler du métier de relieur.

Je te conseille ce très bel album de Hideko Ise:

Sophie aime les arbres, et c'est grâce à son livre qu'elle a beaucoup appris sur eux. Elle l'a tellement lu et relu que les pages de son herbier partent dans tous les sens. Bien sûr, il y a plein de livres sur les fleurs et les arbres, mais Sophie aime le sien. Elle cherche alors quelqu'un qui pourrait " soigner son livre ". En parcourant les ruelles de son quartier, elle arrive enfin chez un vieux relieur. Avec lui, elle découvre un nouvel univers et toutes les étapes nécessaires pour remettre son livre en état. Sophie récupère son livre, flattée d'y trouver son nom sur la couverture et offre au relieur, en remerciement, une petite plante qu'elle a fait pousser elle-même.

4) En littérature,nous avons étudier les contes de fées ou contes merveilleux.

En compréhension à la lecture mon fils a répondu à différents questionnaires.

En expression écrite il a inventé une histoire à son tour!

5) Enfin,nous avons décorer un château fort en carton ( gommettes blason et feutres ).

Voilà pour nos dernières activités,nous reviendrons sur la thématique du Moyen-Age,mais c'était une très chouette semaine riche en découvertes!!!😉

Je te retrouve très vite dans un prochain article!

Avec cet article je participe au Challenge Christmas Time de Mya!😘

Comments

[Rammfish]

C'est vrai que sur le thème du moyen âge on apprend peu, à part la féodalité, les maladies, on ne sait pas grands choses...c'est souvent pas attirant et complexe, mais une période intéressantes en histoire :-)

Oui comme tu dis c'est souvent une période peu reluisante et pourtant il y a pleins de belles choses à découvrir! Moi déjà les châteaux je suis fan!!! :) Merci pour ton commentaire ;)

[MyaRpsa]

Super ! J'aime beaucoup aussi faire des semaines ou des périodes thématiques.
Mon grand était passionné par les chevaliers quand il était petit alors on a fait énormément d'activités sur le sujet. J'en garde de très bons souvenirs.

Oui c'est très chouette de partir des intérêts de son enfant!!! Ils apprennent du coup sans même s'en rendre compte!!! ;) Quand il était plus petit je lui préparait aussi souvent des bacs sensoriels ( de Noel,Pâques,la plage,la ferme,etc) et il adorait ça!!! ;) Ce sont de doux souvenirs... Merci pour ton commentaire :) Passe une belle soirée!