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lespetitsbisounours

sciences

Les métiers ( I.E.F. )

3 Février 2025 Publié dans #IEF, #sciences, #mathématiques, #idées activités, #art, #français

Coucou !!!

Je te retrouve aujourd'hui pour te partager le travail que mon fils de 11 ans a effectué en instruction en famille sur la thématique des métiers. ( Dossier Plaisir d'apprendre )

Nous avons:

1) Etudier les métiers à travers divers textes documentaires que mon fils devait lire pour ensuite répondre à diverses questions.

- Qu'est ce qu'un métier?

- Les trois grands secteurs d'activités dans lesquels sont classés les métiers.

- Le travail à l'année et le travail saisonnier.

- Les métiers qui participent à la fabrication de produits destinés à être vendus,et les métiers qui apportent des services ( aux particuliers,aux entreprises,etc ).

- Les métiers du secteur public ou du secteur privé.

- Un zoom sur les Olympiades des métiers.

- Les pires et les meilleurs métiers du monde ( répertoriés selon différents paramètres.Par exemple: l'environnement de travail,le niveau de stress, les perspectives d'évolution, et les revenus ).

 

2) En sciences et mathématiques nous avons étudier:

- Le codage informatique.

- Les bases de la comptabilité.

- Et l'électricité.

 

3) En arts nous avons:

- Observer des lithographies de Louis Toffoli,et mon fils a d'ailleurs reproduit un de ses tableaux:

- Reproduis des croquis en nous inspirant de "La forge" de Francisco de Goya:

- Observer les photographies de guerre de Robert Capa.

 

4) En littérature nous avons étudier:

- Un extrait du "Forgeron" d'Emile Zola.

- Un extrait de "Stupeurs & Tremblements" d'Amélie Nothomb. ( Différences de culture entre les Japonais et les Européens dans le monde du travail )

- Un extrait de "Une vie en mouvement" de Misty Copeland. ( Danseuse étoile qui raconte comment elle a réussi en quelques mois à maîtriser des danses que d'autres mettaient des années à apprendre! )

 

5) Et enfin nous avons pâtisser ensemble !!! ( en lien avec le métier de pâtissier! 😋)

 

Voilà pour nos petites activités sur cette thématique,et moi je te retrouve très bientôt dans un prochain article!!!😉

 

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Notre arbre du temps ( I.E.F. )

9 Janvier 2025 Publié dans #I.E.F, #sciences, #idées activités, #mathématiques

Coucou!!!

Aujourd'hui je te propose une très chouette activité à réaliser avec ton enfant: la réalisation d'un arbre du temps!!!

Nous avons commencé cette activité avec mon fils aîné le 1er janvier,et je dois dire qu'il aime beaucoup et que chaque jour il n'oublie jamais de le compléter!!!🤩

Le principe est simple: ici il ne s'agit pas  d'un calendrier du temps qui passe,mais plutôt un calendrier du temps qu'il fait!!!😅

Nous avons imprimer notre arbre du temps sur le site "momes.parents.fr".

On ne sait pas vraiment d'où remontent ses origines,mais une chose est certaine c'est que l'on a retrouvé d'anciens registres provenant du monde entier!!! En notant chaque jour la météo cela permettait par exemple aux paysans de gérer les semis et les récoltes.C'est quelque chose qui intéresse fortement les historiens du climat car les données enregistrées datent de bien avant l'invention de la météorologie du 17ème siècle!!!

Ce seraient les chinois qui auraient été les premiers à réaliser ces calendriers sous forme d'arbre vers 1900.

Comme tu peux le voir chaque branche de l'arbre représente un mois de l'année,et chaque feuille d'arbre un jour de l'année.Il y a donc 30 ou 31 feuilles par branche selon le mois de l'année,sauf pour le mois de février qui comporte 28 ou 29 jours selon que c'est une année bissextile ou non!!!😏

Si tu ne souhaites pas imprimer d'arbre tu peux pourquoi pas en dessiner un toi-même!!!😉

Ensuite,c'est très simple,chaque soir ton enfant coloriera une feuille de l'arbre selon un code couleur qu'il aura définit à l'avance!C'est la légende que tu vois sous l'arbre de mon garçon!😊Mais libre à toi d'utiliser le code couleur que tu souhaites...Pour cela il devra donc tout au long de la journée prendre le temps d'observer le temps qu'il fait!!! Pluie? Soleil? Neige? Vent? Grêle? Tempête? Brouillard? Etc.

Parfois la feuille de l'arbre ne sera pas coloriée d'une seule couleur,mais de deux ou trois ou plus de couleurs!!! Car oui dans une journée nous n'avons pas toujours un temps stable!!!😅

Et pour couronner le tout nous avons décider de noter également la température du jour!!! Parfait pour entraîner ton enfant à lire un thermomètre!!! A la place de fiches d'exercices quoi de plus pertinent que de lire chaque matin la température du jour sur un " vrai thermomètre"!!!🤗

Alors connaissais-tu l'arbre du temps?

Je te retrouve très vite pour un prochain article!!!

A bientôt!!!

 

 

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Les chevaux ( I.E.F. )

17 Octobre 2024 Publié dans #I.E.F, #sciences, #idées activités, #mathématiques, #art, #français, #cinéma

Coucou!!!

Je te retrouve aujourd'hui pour te parler du travail que mon fils de 11 ans a effectué en instruction en famille sur la thématique des chevaux. (dossier Plaisir d'apprendre)

Nous avons:

1) Etudier les chevaux à travers des textes documentaires:

- Carte d'identité du cheval

- Anatomie du cheval

- Lexique du cheval

- Les chevaux sauvages dans le monde

- Le cheval et l'homme: nourriture,aide pour les travaux,moyen de transport,la guerre,la police montée qui se déplace à cheval,les spectacles et l'équithérapie.

photo Wikipédia

Mon fils a répondu à différents questionnaires.

2) En mathématiques nous avons étudier:

- La taille des chevaux,poneys,.. et réviser les unités de longueurs au travers de conversions à effectuer

- La vitesse: Qu'est-ce que cela veut dire lorsqu'on dit qu'un cheval court à 30 km/h ?

- L'angle de vue du cheval et réviser l'angle droit,aigu,obtu et plat

3) En arts nous avons:

- Observer des oeuvres artistiques datant de l'époque Préhistorique et remarqué qu'à l'époque le cheval est l'une des principales figures représentées.On y retrouve les chevaux en dessin,en peinture,en gravure et même en sculpture.

- Observer des statues équestres.A partir du XVème siècle,le portrait à cheval devient un style artistique à part entière.Les grands hommes veulent être peints sur leur cheval.Cela symbolise pour eux le pouvoir,la puissance.Et dans la même lignée,apparaît la statue équestre.

Exemple avec Napoléon de Bonaparte:

- Nous avons ensuite appris à dessiner un cheval!

- Nous avons regardé le film "Crin Blanc".Magnifique!!! Je t'invite vraiment à le regarder si tu ne connais pas!!!

Au sud de la France, il est un pays presque désertique appelé La Camargue. Crin-Blanc est un magnifique étalon, chef d'un troupeau de chevaux sauvages, trop fier pour se laisser dompter par les hommes. Seul Folco, un petit pêcheur, réussira à l'apprivoiser. Une profonde amitié va naître entre l'enfant et le cheval. Ensemble, ils partiront à la conquête d'une liberté que les hommes leur refusent...

D'Albert Lamorisse.

4) En littérature,nous avons étudier:

- Le cheval de Troie

- Le Monde de Narnia ( ce qui a donné envie à mon fils de lire le roman entier!)

- Le cheval de guerre de Michael Morturgo

5) Enfin,nous avons:

- Joué au jeu de société "Les petits chevaux"

- Préparer des biscuits aux flocons d'avoine

Mon fils a adoré toutes ces activités!!!😉

 

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Les cétacés ( I.E.F. )

25 Septembre 2024 Publié dans #I.E.F, #sciences, #idées activités, #cinéma, #mathématiques, #art, #éveil musical, #activités manuelles, #français

 

Coucou!!!

Je te retrouve aujourd'hui pour te parler du travail que mon fils de 11 ans a effectué en instruction en famille sur la thématique  des cétacés.(dossier Plaisir d'apprendre)

Nous avons:

1) Etudier les cétacés à travers des textes documentaires :

-  Qu'est-ce qu'un cétacé?

- Zoom sur les baleines

- Zoom sur les delphinidae

- Zoom sur les autres cétacés marins:le béluga,le narval et le cachalot

- Les cétacés et les hommes:la chasse,les menaces indirectes,le whale-watching,les cétacés en captivité

- Quelques records

Mon fils a répondu a différents questionnaires de compréhension à la lecture,et a effectué un exercice pour travailler l'échelle en dessinant des cétacés en respectant la proportion d'une échelle 1:100.

 2) En sciences nous avons étudier:

-  L'anatomie du dauphin

- L'écholocation ou écholocalisation

- Le sommeil des cétacés

3) En arts nous avons:

- Découvert le compositeur Luis de Naravaez et l'instrument de musique espagnol:la vihuela,à travers les morceaux de "Los seys libros del delphin de musica".

Je te mets en fin d'article une vidéo afin que tu puisses toi aussi savourer un moment de détente!😊

En 1538,Luis de Naravaez a composé un recueil de musique pour vihuela en 6 volumes.On y retrouve des chants grégoriens,de la romance espagnole,et de la musique de l'époque.Le thème est le suivant: Arion et le dauphin. Arion est un personnage de la mythologie grecque:il était très riche,et en embarquant sur un bateau,les matelots décident de le tuer pour se partager ses biens.Avant d'être jeté à l'eau,il joue de la cithare.Un dauphin,attiré par sa musique,secourt Arion quand il tombe dans l'eau et le ramène au rivage.

- Nous avons passé un excellent moment cinéma en regardant "Sauvez Willy" et pour continuer dans la fibre artistique mon fils a découvert la magnifique chanson de Michael Jackson "Will you be there" (chanson du générique).Je te l'a met également en vidéo en fin d'article!😉

J'ai vu pour la première fois ce film au cinéma avec l'école alors que j'étais en première ou deuxième primaire,et depuis je suis amoureuse des cétacés!!!Je me souviens m'être assise dans les premiers rangs et quand Willy plongeait j'avais l'impression qu'il m'éclaboussait!!!😂

Pour la petite histoire Keiko est l'orque mâle qui joue Willy.Il est né vers 1976 et mort en 2003.Il a été capturé en 1979 au sud de l'Islande,et a été vendu au Marineland du Canada ou il faisait des spectacles.Ensuite,il a été vendu à un parc d'attraction au Mexique.Grâce au film Sauvez Willy,les gens ont commencé à réaliser que les cétacés en captivité n'étaient pas heureux et avaient des conditions de vie très difficiles.Keiko a ensuite été soignée et on lui a rendu sa liberté.C'est la seule orque a être retourné à la vie sauvage après avoir vécu des années dans des delphinariums.

- Mon fils a également imaginé une illustration pour l'histoire "Comment la baleine acquit son gosier" ( conte écrit par Rudyard Kipling )

- Nous avons découvert l'artiste Américain Roland Tamayo qui a imaginé des cétacés autrement.Il a peint des tableaux de baleines,cachalots,orques ou même narvals,comme étant des animaux aériens et non marins.Il a aussi imaginé les baleines comme des navires vivants. Mon fils a peint à son tour un "narval foreuse"dans du sable.

4) En littérature nous avons étudié:

- Mobby Dick de Herman Melville

- Jonas (texte biblique)

- Le poème "La pêche à la baleine" de Jacques Prévert

5) Enfin nous allons réalisé:

- Des boules pour le bain

- Un thaumatrope

Mon fils a adoré toutes ces activités!!!

 

 

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Expérience scientifique : Le poivre pour chasser les microbes !!!

4 Août 2024 Publié dans #I.E.F, #sciences, #idées activités

Bonjour!!!

On se retrouve pour une nouvelle expérience à réaliser avec ton ou tes enfant(s)!

Aujourd'hui,nous allons voir comment démontrer à tes loulous d'importance de se laver les mains!!!

J'ai découvert cette expérience pendant la période Covid et je l'avais réalisée avec mon fils qui avait 6 ans à l'époque.Le temps passe vite!😐

Pour cette expérience tu auras besoin:

- d'une assiette creuse

- de poivre noir

- de produit de vaisselle dans une petite coupelle

- d'eau

C'est très simple,tu verses l'eau dans l'assiette et saupoudre le poivre.C'est les microbes!!!😁

Invite ton enfant à y plonger son doigt!!! Il y a plein de "saletés"!!!

Ensuite,demande lui de tremper son doigt dans le liquide vaisselle puis de replonger le doigt dans l'assiete contenant l'eau et le poivre.Et là...

Le poivre s'écarte comme par magie!!! Tous les microbes se font la malle!!!😂

C'est vraiment très concret pour les enfants!!! Le liquide vaisselle représentant le savon chassant les microbes!!!

Après ça,crois moi,plus besoin de supplier pour le lavage des mains !!!😂

Dis-moi si tu testes avec tes loulous!!!😉

A la semaine prochaine pour une prochaine expérience!!!

 

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Expérience scientifique: L'eau qui change de verre toute seule !!!

28 Juillet 2024 Publié dans #I.E.F, #sciences, #idées activités

Coucou!!!

On se retrouve aujourd'hui pour une petite expérience scientifique à réaliser avec ton ou tes enfant(s)!

Elle est simplissime tu vas voir et vous aurez simplement besoin:

- 2 verres de taille identique

- 1 feuille d'essuie-tout

- un objet pour surélever un des verres

- de l'eau

- un peu de colorant alimentaire ( mais c'est facultatif )

Voilà il n'en faut pas plus pour réaliser ensemble l'expérience qui va suivre: "L'eau qui change de verre toute seule" et découvrir ainsi la capillarité !!!

Cette expérience va certainement plaire à ton ou tes enfant(s) car l'eau va passer d'un verre à l'autre sans que vous ne touchiez aux verres !!! Magique? Non scientifique!!! hihi 😁

La remontée par capillarité est un phénomène physique qui se produit lorsque l’eau s’élève le long d’un tube mince et étroit. La force nécessaire  à ce phénomène est appelée force de capillarité. Cette force est causée par des échanges entre les molécules d’eau et les molécules des parois du tube. La remontée de l’eau est plus rapide si le tube est plus fin, car plus de molécules d’eau peuvent entrer en contact avec les molécules des parois (dans un mur ou non).Dans la vie courante, la remontée capillaire de l'eau se produit généralement dans le long des murs d'anciennes maisons (en fonction des matériaux des murs) et représente le phénomène de l'eau qui remonte vers le ciel, au lieu de couler vers la Terre.À savoir que s'il y a une obstacle en chemin, l'eau ne pourra plus cheminer correctement : on appelle cela la coupure de capillarité. ( explication provenant du site momes.parents.fr )

Et maintenant,place à l'expérience!!!

- Prenez les deux verres et versez de l'eau dans le premier. Si vous le souhaitez vous pouvez versez quelques gouttes de colorant alimentaire dans l'eau afin de rendre l'expérience plus visible,mais ce n'est pas obligatoire!

- Posez le verre qui contient l'eau sur un objet afin de le surélever en comparaison avec l'autre verre.

- Pliez la feuille d'essuie-tout et déposez l'une des extrémités dans l'eau jusqu'au fond du verre.L'autre extrémité doit se trouver dans le verre vide.

- Dès le début,vous allez pouvoir observé que l'eau se déplace en remontant dans la feuille d'essuie-tout!

- Et il ne faudra que quelques minutes pour déjà observé l'eau qui s'écoulera dans le verre qui était à la base vide!

- Petit à petit,l'eau passe d'un verre à l'autre sans avoir besoin de faire quoi que ce soit!!! Ce phénomène c'est la capillarité!!!

L'eau, quand on y plonge un petit tube, a naturellement tendance à remonter dans ce tube. Le papier absorbant est composé d'une multitude de fibres , invisibles à l'oeil nu, qui jouent ce rôle de minuscules tubes. L'eau a donc naturellement envie de remonter dans chacun d'eux et c'est ainsi qu'elle passe d'un verre à l'autre, en utilisant cette multitude de petits chemins.

C'est un principe physique que la nature connait bien car c'est ce même phénomène de capillarité qui permet aux plantes, aux fleurs et même aux arbres de puiser l'eau dans le sol et de la faire remonter jusqu'en haut pour alimenter tout l'organisme. (explications site momes.parents.fr)

Voilà pour l'explication scientifique!!!😊

Mon fils a trouvé cette petite expérience très chouette!😉

Je te retrouve la semaine pour une nouvelle expérience et je vais te poster une nouvelle photo de notre Monsieur Gazon qui est à présent bien chevelu!!!😂

Je t'invite à lire l'article ou je te le présente en bonne et due forme!!!😁

A très bientôt dans un nouvel article!!!

 

 

 

 

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Expérience scientifique: l'oeuf rebondissant !!!

14 Juillet 2024 Publié dans #I.E.F, #sciences, #idées activités

Coucou!!!

Et non!!! Je ne t'avais pas oublié!!!😊Comme promis je reviens avec une idée d'expérience à réalisée avec ton ou tes enfants!!!😉

Aujourd'hui nous allons voir comment faire rebondir un oeuf comme une balle et sans le casser !!! 😁

Oui surprenant n'est-ce pas??? 😅 Rien que l'idée tes enfants vont adooorer!!!

 

Matériel:

- Un oeuf cru

- Un verre

- Du vinaigre blanc d'alcool

 

Déroulé de l'expérience:

L'expérience dure 24 heures.

- Demande à ton enfant de placer délicatement l'oeuf dans le verre.

 

- Ensuite il faut recouvrir l'oeuf entièrement de vinaigre blanc.

 

- Tu vas pouvoir observer avec ton enfant le début d'une réaction chimique : des bulles vont se former tout autour de l'oeuf !!!

Pour la petite explication: la coquille de l'oeuf contient du carbonate de calcium et quand celui-ci rencontre l'acide acétique du vinaigre il se passe une réaction chimique ( une réaction acido-basique pour être précise 😉) qui transforme la matière et produit du dioxyde de carbone! Ce gaz est visible sous la forme des petites bulles que vous pourrez observer à la surface de la coquille de l'oeuf !!!

-Voici l'oeuf 1h après :

La couche superficielle de la coquille de l'oeuf est presque dissoute,mais il reste encore de l'épaisseur.

- Voici l'oeuf 4h après:

 

- Et voici l'oeuf 24h après quand on le sort du vinaigre et qu'on le rince sous l'eau:

L'oeuf est toujours cru,il est tout mou et le jaune se déplace dans le blanc! Prêt pour le faire rebondir?

Car oui,si tu lâche l'oeuf de pas trop haut tu pourras constater qu'il rebondit comme une balle!!! Cela amuse fortement les enfants!!!😁 Et les parents!!! 🤣

Ci-dessous une vidéo de Pandacraft pour que tu puisses visualiser ce que cela donne!!!

Alors est-ce que tu vas tester avec tes enfants?😉

Si tu testes je t'invite à me partager votre expérience en commentaires!!!😊

A bientôt!!!

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Film: Le papillon.

7 Juillet 2024 Publié dans #cinéma, #sciences

Bonjour!!!

Aujourd'hui je voulais te parler d'un très beau film que nous avons vu en famille: LE PAPILLON,de Philippe Muyl avec Michel Serrault ,Claire Bouanich et Nade Dieu.

Synopsis ( Allo Ciné ) :

Grand collectionneur, Julien se lance à la recherche de l'Isabelle, un papillon de nuit dont la beauté n'a d'égale que la rareté. Un périple de rêve dans les montagnes du Vercors. Mais c'est compter sans Elsa, une fillette de huit ans délaissée par sa mère, qui, sans le dire, a décidé de faire partie du voyage...

 

Mon avis:

J'ai reçu ce dvd de mes frangins pour l'occasion de mon anniversaire,et ils ont visés juste!!! Je constate qu'ils connaissent bien mes goûts!!!😘

Tout ce que j'aime: une belle histoire en pleine nature entre ce vieux monsieur un peu bougon et cette petite fille en manque d'affection...De plus j'adore Michel Serrault,et dans ce film il joue vraiment bien comme à son habitude!!!

C'est un excellent film à voir en famille,l'histoire est vraiment touchante, et les prises de vues magnifiques!

Si tu as des enfants tu peux par exemple après avoir visionné le film parler ensemble du papillon,étudier son cycle de vie,lister les papillons rencontrés dans le film,faire des recherches sur les différentes caractéristiques  de ces papillons,identifier ceux qui sont diurnes et nocturnes,etc.

Et toi,as-tu déjà vu ce très beau film? Aimes-tu aussi Michel Serrault? Et les papillons? 😊

A bientôt dans un prochain article!!!😉

 

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Expérience scientifique: Monsieur Gazon.

6 Juillet 2024 Publié dans #I.E.F, #2 ans, #sciences, #jardinage, #idées activités

Coucou!!!

On se retrouve comme promis pour la petite expérience de la semaine !!! Souviens-toi je t'en parlais dans mon article : Les apprentissages autonomes tout l'été !!!

Je vous présente donc Monsieur Gazon !!! hihi

Maintenant que les présentations sont faites 😁  voici la marche à suivre ( hyper simple !!! ) :

1) Plonge la tête de Monsieur Gazon 30 secondes dans l'eau.

2) Ajoute de l'eau claire dans le pot en plastique.

3) Pose la tête de Monsieur Gazon dessus et c'est prêt !!!

4) Les cheveux poussent en quelques jours. Il faut placer Monsieur Gazon prêt d'une fenêtre pour qu'il puisse bénéficier de la lumière pendant la journée. Monsieur Gazon aime boire,pense à ajuster le niveau de l'eau quand il est trop bas!!!

Je te mettrai une photo de Monsieur Gazon plus chevelu dans quelques jours!!! 😊

J'ai acheter ce kit chez Broze pour 5 eur si mes souvenirs sont bons !!!

C'est un chouette kit,pas cher,qui a fait sensation auprès de mon fils et ma fille de 2 ans!!!🤩

 

Je te retrouve pour une nouvelle expérience avec des ingrédients que nous avons tous dans notre cuisine dès la semaine prochaine !!! 😉

A bientôt !!!

EDIT le 11 juillet :

 

EDIT le 12 juillet:

EDIT le 28 juillet:

 

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